В школе подведены итоги Предметной недели по русскому языку и литературе, которая проходила в начальных классах с 1 по 8 февраля. Программа проведения предметной недели содержала различные формы внеурочной деятельности. Внеурочная  работа по русскому языку и литературе  имеет общеобразовательное, воспитательное и развивающее значение. Эта работа не только углубляет и расширяет знание предметов, но и способствует также расширению  кругозора школьников, развитию их творческой активности, повышает мотивацию к изучению языка и литературы. Для активизации мыслительной деятельности учащихся использовались игры, конкурсы, викторины, исследовательские работы. Каждый день  недели был наполнен  мероприятиями, которые открывали перед ребятами новые грани нашего языка.
Мероприятия первого дня: конкурс «Знатоки словарных слов» во 2 – 4 классах, где учащиеся показали хорошее знание  слов с непроверяемым написанием. Конкурс  «Лучший каллиграф» проводился  в 1 классах, все первоклассники смогли показать, как они научились красиво и правильно писать. Во всех классах прошёл конкурс на лучшую тетрадь по русскому языку, где оценивались аккуратность, каллиграфический почерк, грамотность участников.  Самые лучшие тетради были выставлены на стенде «Лучшая тетрадь
Во вторник состоялась олимпиада по русскому языку. В олимпиаде принимали участие ученики 2-4 классов. Ребята смогли продемонстрировать  свои знания в области грамматики, лексики, фразеологии. Во всех классах выявлены сильнейшие. В этот же день ученики первых классов ходили на экскурсию в школьную библиотеку. Ребята уже освоили алфавит, научились читать и теперь могут самостоятельно посещать библиотеку. Библиотекарь Барботкина О.В. познакомила ребят с правилами поведения в библиотеке, поговорили о правилах обращения с книгой. Все первоклассники были записаны в читатели, им  завели формуляр, куда записали первую книгу, которую дети взяли почитать домой. А на перемене в этот день проходила интересная игра «Весёлый наборщик».  Ребята составляли новые слова из предложенных слов, победителями стали ученики 4 класса, у них получилось составить из одного слова около ста слов.
Середина недели была отмечена ярким и самым творческим конкурсом – конкурсом рисунков: «Весёлая буква» и «В стране фразеологизмов, ребусов и загадок». Ребята первых классов рисовали свою любимую букву,  а ученики 2 -4 классов изобразили на своих рисунках фразеологизмы, пословицы и загадки. Работы поместили на выставку, где все учащиеся смогли потренировать себя в знании  фразеологизмов, угадать загадки.
Увлекательным получился конкурс скороговорок. Ребята смогли потренироваться в знании и произношении скороговорок. Работа со скороговорками развивает дикцию, способствует чёткому, правильному произношению. В каждом классе были выявлены победители конкурса.
В четверг в рамках предметной недели был проведён «Конкурс чтецов» среди 1 -4 классов. Ребята подготовили выразительное чтение стихотворений, записали видео, а авторитетное жюри в лице учителей начальных классов оценило выступления детей и выявило победителей в каждой возрастной категории.
Завершающий день предметной недели был насыщен внеклассными мероприятиями.
  Во 2 «а» классе был проведён «Турнир знатоков русского языка». В ходе соревнования команды «Грамотеи» , «Почемучки» и «Крепкий орешек» выполняли конкурсные задания : «Исправь ошибки». «Собери пословицы», «Хитрые слова», «Наборщик». Учащиеся показали отличные знания предмета, за активное участие получили сладкие призы.
В 3 «а» классе прошла защита проектов «Тайна моего имени». Ребята провели исследовательскую работу и выступили с презентацией перед одноклассниками.  А ребята 3 «б» класса работали над проектом «Мой личный словарик». В 4 классе прошёл парад презентаций «Мой любимый писатель». Ребята изучили биографии  писателей, особенности их произведений, рассказали, почему им нравятся произведения именно этого автора. Все свои исследования учащиеся самостоятельно оформили в виде презентаций и выступили перед одноклассниками. Некоторые ученики 4 класса подготовили рефераты на тему: «Моя любимая книга». Здесь ребята рассказали о своих читательских предпочтениях  и постарались заинтересовать одноклассников прочтением этих произведений. В первых классах было организовано внеклассное мероприятие: «Чистый ручеек нашей речи».  Ребята говорили о том, какой должна быть красивая грамотная речь, для чего нужно использовать вежливые слова.  А ученики 3 «б» класса под руководством классного руководителя Федоровой Е.Э.  выступили перед первоклассниками с  театрализованной постановкой сказки «Школа хороших манер».
Предметная неделя прошла на должном методическом уровне. Всем ребятам была предоставлена возможность  поучаствовать в мероприятиях. Неделя выявила наиболее активных учащихся. Хочется поблагодарить педагогов и учащихся за активное участие в проведении предметной недели. Победители конкурсов были отмечены грамотами.