Сегодня, 29 октября 2020 г., в МБОУ «Средняя образовательная школа №9» г. Канаш  прошло исследование «PISA для школ», участниками которого стали 14 учащихся.
Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся PISA– это международное сопоставительное исследование качества образования, в рамках которого оцениваются знания и навыки учащихся школ в возрасте 15-ти лет. Реализация данной программы проходит под эгидой Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) и международного консорциума, состоящего из ведущих международных научных организаций и национальных научных центров. Национальным центром проведения исследования PISA в Российской Федерации является ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования».
Проведение оценки по модели PISA основано на технологиях и решениях проекта «PISA for School» (исследование «PISA для школ»). Процедуры организации поведения исследования аналогичны оригинальному исследованию PISA, но позволяют проводить исследование и получать данные вне расписания международных циклов.  При этом полученные данные сопоставимы с результатами исследования PISA по традиционным для него направлениям оценки: читательской, математической и естественнонаучной грамотностям.
В этом году исследование «PISA для школ» проводилось в компьютерном онлайн – формате с использованием программы «Janison Replay» и включало в себя две части:
- тест для учащихся, представляющий собой набор произвольно подобранных вопросов (от 57 до 62);
- анкету для учащихся, включающую вопросы о социальных и эмоциональных навыках обучающихся, их отношении к школе и о семейном окружении.
Важность участия учащихся в данном исследовании заключалось не только в том, чтобы сопоставить знания детей  в области математики, естественных наук и чтения со знаниями обучающихся по всему миру, но и в том, что благодаря данному исследованию оцениваются результаты конкретной школы в международном контексте.
 Стоит отметить, что онлайн-исследование «PISA для школ» в нашей школе прошло без существенных технических проблем, с соблюдением процедуры его проведения и временного регламента.