Славянская письменность. История и современность. Как важно, воспитывая подрастающее поколение, бережно и трепетно относиться к культуре, традициям народа – носителя нравственности, духовности, образования. Важно, чтобы дети помнили о своих истоках. А задача учителя – очень грамотно и осторожно проводить мост между прошлым и современным, стараясь вызвать живой интерес и отклик в сердцах детей. Ученики 3 класса средней общеобразовательной школы №9 г.Канаш, вспоминая об очень значимой для нашей страны дате – Дне славянской письменности и культуры, провели очень интересный и познавательный классный час. Ребята узнали о том, что слово «культура», пришедшее к нам из латинского языка, имеет множество значений; о том, что древние римляне обозначали этим словом возделывание злаков, воспитание, образование, развитие, почитание. В нашей современной речи часто встречается это слово: «культура поведения», «сельскохозяйственная культура», «культура Древней Греции»», «массовая культура». Рассуждая над вопросом «Что такое культура?», дети сами, неожиданно для себя пришли к выводу, что культура – это всё, что создано людьми за всю многовековую историю: письменность, научные знания, искусство, орудия труда, дома, средства транспорта, одежда. На классном часе выступили ученики с небольшими докладами. Они рассказали об иероглифах, пиктографии, клинописи. Просмотр презентации помог ученикам больше узнать об основоположниках азбуки – Кирилле и Мефодии. В завершении мероприятия ребята поиграли в игры: «Наборщик» –  из букв одного слова они составляли как можно больше других слов. «Один звук, марш!» – дети преобразовывали слова, изменяя или убирая один звук. История, которая была  далёкой и потому непонятной, оказалась интересной и очень близкой детям.