В средней общеобразовательной школе №9 города Канаш большое внимание уделяется решению одной из основных воспитательных задач – это  создание действенной и эффективной воспитательной системы. Большая работа в данном направлении проводится с педагогическим коллективом школы. Повышение методической и профессиональной культуры участников воспитательного процесса –  задача методического объединения классных руководителей. На втором заседании ШМО был затронут вопрос о том,  как учителю вести себя твердо, но доброжелательно с детьми, нарушающими правила поведения в классе. По данному вопросу выступила классный руководитель 8 «А» класса Михайлова В.В.. Она познакомила учителей с книгой С.В. Кривцовой «Учитель и проблемы дисциплины». Валентина Вениаминовна отметила, что сталкиваясь с подобными случаями, учитель должен уметь распознавать истинный мотив «плохого поведения» ребенка, выбирать наиболее эффективный способ немедленного прекращения выходки и разрабатывать поддерживающую стратегию взаимодействия с этим ребенком, позволяющую снижать повторение подобных проступков в будущем. Учителя школы не равнодушны к проблемам  личностного роста своих учеников, поэтому стараются найти действенные пути решения проблем. В этом им помогут советы С.В.Кривцовой.